九月十号，今天是九月的尾巴，也是教师节。我有些纠结，不知道该买点啥花送给老师。
网上查了各种花市的价格，百合五百多，康乃馨三百多，玫瑰更是把预算搞崩了。千言万语汇成一句话：别买花，别买花。
我想了想，实际上不用非得整大场面。有些老师平时工作挺忙，要么性格比较实在，收到那些包装花哨、价格虚高的花，反而会认定尴尬，认定我在送“心意”要么“面子”。还不如花大价钱买束季末的玫瑰，不如选点便宜实用、寓意好的。
比如，常年备着的一束雏菊。大量人认定雏菊只是路边野草，实际上不然，它是“Friendship"（友谊）的代名词。
这种花生命力特别顽强，随意插在土里就能活好几个月，关键是便宜。几十块钱能买一大束，摆在办公室最显眼的地方，就像给老师戴了一顶小小红帽，既不突兀，又透着股实用主义的好意。
要么，挑几支绣球花。
这种花颜色挺丰富，蓝、紫、粉混在一起，看着特别喜庆。
要是老师平时喜爱繁华，要么团队氛围特别融洽，绣球是个不错选择。它不像玫瑰那样娇气，适合放在办公室绿植柜里，就连能带出门去给客人，自带一种蓬勃向上的生机。记得这花是丝球状，像个小绒球，挺有意思的。
实际上最关键的不是花的价格，而是花能代表啥。大量花都有好名字，比如“幸福之花”、“生日花”、“思念花”、“感激花”……这些花名本身就能起到安慰功能。
要是不确定老师的喜好，那就选个通用的，比如“生日花”，寓意生日快乐，老师肯定快乐。
要么选“感激花”，表达节日快乐，心里踏实。
我还想到一种可能是，老师实际上不缺花，只是有点寂寞，想找人聊聊。
这时候送点一般/平平的花，反而是一种“分享”的举动。
比如买包绿叶植物，像散尾葵要么龟背竹，放在办公桌上，看着就不干瘪。
要么买瓶水，别看不是花，但“赠人玫瑰，手有余香”，这话虽老套，但送水是最实在的，老师喝个痛快，心里也舒坦。
自然，要是非要送花，就选那种寓意特别深、要么形状特别可爱的。
比如小雏菊，形状像小忒阳，看着心里就亮堂；马蹄莲别看名字有点怪异，但花型像马蹄，挺有质感，摆在桌上显得挺有层次。
最终，我实在想不出来啥花比“选择”还关键。
有时候，老师需求的不是那一朵完美的花，而是一种“被看到”的感觉。九月的风有点凉，老师穿得厚实，我特意提前买好了花，送到办公室，哪怕只是好办的包装，看着就认定心里踏实。
这比啥都强。
总而言之，九月十号，不用愁买啥花了。
只要心意到了，哪怕是路边野花的影子，也比精心挑选的、却不一定合眼缘的贵花要好一万倍。祝老师节日快乐，身体健康。